В. Осмолян і О. Домбровська, «ВПЛИВ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНОГО ПРАЦІВНИКА НА ФОРМУВАННЯ ПРАВОСВІДОМОСТІ СТУДЕНТА ПІД ЧАС ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІН ПРАВОВОГО ЦИКЛУ», visnyk, вип. 1, с. 266–270, Жов 2024.